MODALIDAD VIRTUAL SINCRĆNICA
Directora del curso
Lic. Elina Criado
Presidente de A.P.F.R.A.
Organizado por
A.P.F.R.A. AsociaciĆ³n de PsicĆ³logos Forenses de la RepĆŗblica Argentina.
DIRIGIDO a
Graduados universitarios de la carrera de PsicologĆa.
FECHA Y DURACION
Fecha Inicio: MiƩrcoles 6-13-20 y 27 de noviembre 2024.
Horario: MiƩrcoles de 16 a 18 hs.
Frecuencia: 4 clases de 2 hs.
Docentes
Dra. Denise Benatuil
Coordinadora de la Sala de Entrevistas Especializada. Ministerio Publico Tutelar.
Mg. Fernanda Mattera
Coordinadora del Equipo TĆ©cnico Infanto Juvenil. Ministerio Publico Tutelar.
ARANCELES
Valor: $45.000
INSCRIPCIĆN
apfra.argentina@gmail.com
DESCRIPCIĆN DEL CURSO
PROGRAMA:
Clase 1:Ā Modalidad de intervenciĆ³n en preescolares
- Buenas prĆ”cticas para garantizar el derecho a ser oĆdo de niƱas y niƱos de nivel inicial vĆctimas de delitos
- Entrevista de valoraciĆ³n de aptitud para adaptarse a las pruebas
- Entrevista de declaraciĆ³n testimonial. La entrevista Nich-D. AdaptaciĆ³n para esta poblaciĆ³n. Fases y caracterĆsticas.
- El informe.
- Prueba pericial en preescolares. Entrevista informativa- TĆ©cnicas especificas para la primera infancia.
- El dictamen pericial. AnƔlisis de puntos de pericia pertinentes.
Clase 2: AnƔlisis de Casos Preescolares
- AnƔlisis de casos de preescolares.
- Prueba integrada.
Clase 3:Ā Modalidad de intervenciĆ³n en NNyAcD
- PrĆ”cticas inclusivas para el acceso a la justica de niƱas, niƱos y adolescentes con discapacidad vĆctimas de delitos
- Entrevista de valoraciĆ³n y establecimiento de adecuaciones: ImplementaciĆ³n del CAPALIST/Entrevista contextual/ Informe.
- EDT con adecuaciones sugeridas.
- Limitaciones del abordaje pericial.
Clase 4: AnĆ”lisis de casos deĀ NNyAcD
- Cuestiones dilemĆ”ticas de las intervenciones. Valor probatorio VS Derecho a ser oĆdo.
- AnƔlisis de casos de NNyAcD.