APFRA invita a participar en forma gratuita y de modo virtual a la charla informativa del curso teórico práctico “Entrevista testimonial de niños, niñas y adolescentes víctimas y testigos de abuso sexual y otros delitos” dictado por el “Dr. Anthony Butler” (UK) el sábado 7 de febrero 2026 a 10hs.
Modalidad Virtual. El Vinculo de la videollamada es por Zoom, se agregará días previos a la charla.
Directora del curso
Organizado por
A.P.F.R.A. Asociación de Psicólogos Forenses de la República Argentina.
DIRIGIDO a
Graduados universitarios de la carrera de Psicología.
FECHA, HORARIO Y MODALIDAD
Fecha : Sábado 7 de febrero 2026.
Horario: 10 Hs.
Modalidad Virtual
Docentes
Dr Antony Butler
Inscripciones
apfra.argentina@gmail.com
DESCRIPCIÓN DEL CURSO
OBJETIVO GENERAL:
Lograr que los profesionales intervinientes afiancen los recursos y adquieran nuevas herramientas que aporten calidad a las entrevistas testimoniales, teniendo en cuenta el rol del psicólogo en este ámbito laboral.
OBJETIVOS PROGRAMATICOS:
FASE TEÓRICA
Transmitir el marco teórico de trabajo en la planificación de la entrevista y el proceso de entrevista investigativa de cinco fases (Unicef – 2023).
FASE PRÁCTICA
Ejercitar mediante la modalidad de rol play los contenidos teóricos desarrollados en la primera fase, incorporando nuevos recursos mediante los intercambios entre el docente y los alumnos.
MODALIDAD:
Virtual Sincrónica con frecuencia quincenal. Las clases se dictarán en inglés con traducción simultánea.
CONDICIONES DE APROBACIÓN:
- Asistencia a las clases teóricas
- Asistencia al menos a 10 clases
- Desempeño del rol de entrevistador y de la víctima en el ejercicio de rol play
CRONOGRAMA DEL CURSO
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Fecha |
Actividad |
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Sábado 07 de febrero |
Introducción de la Presidente de la AFPRA |
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Miércoles 18 de febrero |
Introducción teórica |
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Lunes 23 de febrero |
Juego de rol de demostración |
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Lunes 09 de marzo |
Juego de roles – 1 |
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Jueves 26 de marzo |
Juego de roles – 2 |
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Lunes 6 de abril |
Juego de roles – 3 |
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Lunes 20 de abril |
Juego de roles – 4 |
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Lunes 4 de mayo |
Juego de roles – 5 |
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Lunes 18 de mayo |
Juego de roles – 6 |
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Lunes 1 de junio |
Juego de roles – 7 |
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Lunes 22 de junio |
Juego de roles – 8 |
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Lunes 06 de julio |
Juego de roles – 9 |
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Lunes 20 de julio |
Juego de roles – 10 |
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Lunes 03 de agosto |
Juego de roles – 11 |
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Lunes 17 de agosto |
Juego de roles – 12 |
PROGRAMA
Introducción
SÁBADO 07 DE FEBRERO
- Tema: Introducción de la Presidente de la AFPRA. Presentación de los contenidos y dinámica de la capacitación a cargo del Dr. Tony Butler
- Traducción: Simultánea
CLASE 1
MIERCOLES 18 DE FEBRERO
- Tema: Teórica
- Traducción: Simultánea
CLASE 2
LUNES 23 de FEBRERO
- Tema: Juego de rol de demostración
- Traducción: Simultánea
CLASE 3
LUNES 09 DE MARZO
- Tema: Juego de roles – 1
CLASE 4
JUEVES 26 DE MARZO
- Tema: Juego de roles – 2
CLASE 5
LUNES 06 DE ABRIL
- Tema: Juego de roles – 3
CLASE 6
LUNES 20 DE ABRIL
- Tema: Juego de roles – 4
CLASE 7
LUNES 04 DE MAYO
- Tema: Juego de roles – 5
CLASE 8
LUNES 18 DE MAYO
- Tema: Juego de roles – 6
CLASE 9
LUNES 01 DE JUNIO
- Tema: Juego de roles – 7
CLASE 10
LUES 22 DE JUNIO
- Tema: Juego de roles – 8
CLASE 11
LUNES 06 DE JULIO
- Tema: Juego de roles – 9
CLASE 12
LUNES 20 DE JULIO
- Tema: Juego de roles – 10
CLASE 13
LUNES 03 DE AGOSTO
- Tema: Juego de roles – 11
CLASE 14
LUNES 17 DE AGOSTO (SUJETO A LA DEFINICIÓN DEL FERIADO)
- Tema: Juego de roles – 12
DINÁMICA Y CONTENIDOS
FASE UNO (Teórica)
Clase I
Introducción
- Revisión de la experiencia de los asistentes
- Análisis de las diferentes legislaciones en la temática en las jurisdicciones de los asistentes
- Planificación de la entrevista
- Proceso de entrevista de cuatro fases
Clase II
Ejercicio Práctico
- Plan de entrevista
- Proyección de un video de rol play
- Comentarios
- Análisis de la entrevista
FASE DOS (teórico práctica)
Esta fase consistirá en la producción de entrevistas con la modalidad de rol play, las que serán analizadas en cada encuentro, acorde al esquema que se describe a continuación:
Los ejercicios de roles requieren de dos psicólogos (asistentes al curso), uno de los cuales asume el rol de entrevistador mientras el otro interpreta el de entrevistado. Se trabajará en base a casuística aportada por los asistentes, dentro del marco de confidencialidad requerido en espacios de formación.
En cada clase se trabajará sobre el material de un ejercicio de rol play, a los fines de completar todas las etapas.
El procedimiento es el siguiente:
- Grabación de la entrevista de role play
- Realización del plan de la entrevista por parte de todos los participantes
- Revisión y transcripción de la entrevista (Dr. Butler y Psic. Mariela Garvich)
- Se remitirá la grabación de la entrevista a todos los participantes previo al encuentro sincrónico
- Encuentro de capacitación sincrónico (clase)
- Análisis de la planificación
- Proyección del ejercicio de rol play
- Discusión grupal
- Análisis del Dr. Butler